Simplemente Educación

     Para un estudiante de FP que empieza su primera inmersión en el mundo profesional a través de unas prácticas formativas, se crea una mezcla de ilusión y vértigo, ya que aparecen unas preguntas que no se han visto en clase ni han salido en los exámenes: ¿Sabré utilizar el programa contable de la empresa? ¿Y si me piden hacer algo que no he visto en clase? ¿Qué pasa si meto la pata delante del cliente?       Aquí es donde el PLE pasa a convertirse en tu mayor aliado para construir la red de seguridad que te dará la confianza para decir: "Todavía no lo sé, pero sé cómo aprenderlo" El PLE contra el miedo al "folio en blanco profesional"       En clase de formación profesional tienes un libro, un profesor o unos apuntes que te dicen o explican qué debes hacer y te guían en la enseñanza. Pero en la empresa vas a tener un reto nuevo casi cada día, por eso:  La calma de tener tus fuentes: Si en tu PLE tienes guardado y organizado...

  🌱 ¿ Y SI EL PLE FUERA CLAVE PARA QUE EL ALUMNADO DE FP BÁSICA VUELVA A CREER EN SI MISMO Y EN SU POTENCIAL? En Formación Profesional Básica , nos encontramos con alumnado que ha vivido experiencias de fracaso escolar, desmotivación o falta de confianza en sus propias capacidades. Ante esta realidad, es necesario buscar nuevas formas de enseñar y aprender que conecten con sus intereses y necesidades. En este contexto, el PLE (Entorno Personal de Aprendizaje) se presenta como una herramienta clave para favorecer un aprendizaje más significativo e inclusivo. 🔍 Aprender más allá del aula Nuestro alumnado aprende constantemente fuera del centro: Buscando información en internet Compartiendo conocimientos con otras personas Utilizando aplicaciones y recursos digitales en su día a día. Reconocer estas formas de aprendizaje y darles valor educativo es uno de los principales objetivos del PLE. El Entorno Personal de Aprendizaje hace referencia al conjunto de: - Herramientas digitales...

     Seguramente, si estás cursando o dando clase en un Ciclo Formativo, habrás oído eso de que "en la FP se viene a aprender haciendo". Es verdad. Pero en un mundo donde la tecnología cambia más rápido que el catálogo de ofertas de un viernes negro, lo que "haces" hoy puede quedar obsoleto mañana. ¿Cómo sobrevivimos a esto? La respuesta no es una App mágica, sino un concepto que todo estudiante (y docente) debería dominar: el PLE (Personal Learning Environment) o, en cristiano, nuestro Entorno Personal de Aprendizaje . Pero, ¿qué es exactamente un PLE? Olvídate de definiciones teóricas de enciclopedia. Imagina que el PLE es tu taller personal . Si fueras mecánico, tendrías tus llaves fijas, tu elevador y a ese compañero veterano al que consultas cuando un motor suena raro. En el mundo digital, tu PLE es exactamente lo mismo: el conjunto de herramientas, fuentes de información y personas con las que aprendes, conectas y creas. Los tres estantes de tu taller digital...

 Independizarse es el primer gran reto de la vida adulta, y para muchos, el más difícil ocurre frente a los fogones. En mi caso, esta transición no fue solo una cuestión de supervivencia, sino el inicio de un viaje de aprendizaje autodirigido. Mi pasión por la cocina no nación en una escuela ni tampoco por el negocio familiar, sino a través de mi Entorno Personal de Aprendizaje (PLE),  donde los buenos dotes de algún familiar cercano y la inovación digial se dan la mano. ¿Qué es realmente un PLE? Un PLE se define como el conjunto de herramientas, fuente de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza para aprender. Según los expertos, Linda Castañeda y Jordi Adell, no se trata de una plataforma de software, sino de una forma de entender cómo aprendemos en la era digital, tomando el contraol de nuestro propio crecimiento. En mi caso, mi "cocina digital" se estructura en tres pilares fundamentales que me han permitido evolucionar desde platos básicos hasta pla...

  MI VIAJE POR EL PLE Si estás por aquí es porque, seguramente, seas compañero/a del Máster de Profesorado. Cuando escuché por primera vez eso de PLE (fue en un Teams de Paco Suay), no tenía ni idea de lo que era. Al final, con su explicación y después de indagar por internet, ya tengo claro que es. Como decía, después de leer y reflexionar sobre todo lo que hemos visto en clase, lo que he entendido, más o menos, es que no solo es importante una pieza del puzle, sino que las cuatro piezas del PLE tienen que encajar entre sí para que todo funcione. Estas piezas son: ·         Fuente de información: ¿Dónde busco? ·         Herramientas: ¿Qué uso para trabajar? ·         Conexiones: ¿Con quién hablo? ·         Actividades: ¿Qué hago para que se me quede? Dicho de forma más sencilla: el PLE es cómo te organizas tú mismo para a...

¿Cuántas horas dedicamos a ver contenido en redes sociales como Instagram o Tik Tok sin ser realmente conscientes de lo que está ocurriendo en el mercado?  Cuando una persona comienza a estudiar marketing y publicidad, debe comenzar a ser consciente de todos los impactos publicitarios que le rodean, desde las diferentes campañas que una marca puede lanza, las diferentes estrategias que emplean, los anuncios que nos rodean y las novedades en un sector tan cambiante.  Estamos tan acostumbrados a recibir este tipo de impactos masivamente, que muchas veces somos capaces de ignorarlos de forma inconsciente. Para un alumno que comience un primer contacto con el mundo del marketing, es fundamental que comprenda que hay que estar actualizado y aprender de lo que "los demás hacen". ¿Qué es un PLE para un estudiante de CFGS Marketing y Publicidad? Un PLE (Entorno Personal de Aprendizaje) es el conjunto de herramientas, recursos, fuentes de información, y actividades/tarea...

Estudiando el Máster del Profesorado fue la primera vez que escuché el término PLE (Personal Learning Environment), y creo que es algo que todos tenemos, aunque no siempre le pongamos ese nombre. Básicamente, el PLE es la colección de herramientas, personas y sitios web que utilizas para aprender y mantenerte al día. Como futura profesora de la rama de Administración, Comercio y Marketing, entiendo que tengo que estar formándome constantemente, porque en este sector todo cambia súper rápido. ¿Cómo es mi PLE ahora mismo? He dividido mi forma de aprender en tres pasos: 1. ¿Dónde busco la información? Sigo blogs de empresa y marketing, leo noticias en periódicos digitales, sigo a expertos en marketing en LinkedIn, veo vídeos de actualidad en Youtube, escucho podcasts, etc.  Además, intento contrastar la información y mantenerme actualizada con contenidos recientes y relevantes para el ámbito profesional. 2. ¿Dónde guardo y organizo lo que aprendo? Utilizo herramientas como Notion o Go...

          ¿Creéis que podríais haber aprendido lo mismo hace diez años atrás que ahora?   Nuestro PLE depende de múltiples factores: estilo de vida, el entorno, el país, la cultura, tu familia, tu círculo de amigos, tus docentes, los medios tecnológicos de los que dispones, tu actitud…  Es por ello por lo que está en constante cambio, como nosotros, nos quedamos con lo que realmente nos funciona y seguimos adelante en base al ensayo prueba-error, reseteamos la información si nos estancamos, como si de un ordenador se tratase.    Ensayo prueba-error Entender el Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) como si fuera una versión beta implica que está en constante cambio, el error forma parte del desarrollo y no debe considerarse como un fracaso, sino como un aprendizaje que te ha llevado a una versión mejorada de ti mismo.  Debemos familiarizarnos con el error y con la equivocación, y usarlo como un trampolín para llegar a dónde queremos. Nues...

Por qué mis 16 compañeros del Máster son mi mejor herramienta de filtrado. Cuando nos inscribimos en el Máster del Profesorado y entramos por primera vez en la asignatura de Innovación Educativa , muchos traíamos una idea preconcebida en la mochila: innovar es usar tecnología. Pensábamos que construir nuestro PLE (Entorno Personal de Aprendizaje) consistía en acumular logotipos: Feedly para leer, Diigo para guardar, Canva para diseñar y Twitter para "estar al día". Sin embargo, tras estas semanas de trabajo en el CEU, he llegado a una conclusión que cambia mi perspectiva sobre cómo aprendemos: la tecnología es el andamio, pero las personas son la construcción. La trampa de las herramientas Es fácil caer en la fascinación por la herramienta. Nos pasamos horas configurando tableros, organizando carpetas en la nube y buscando la "app definitiva" que organice nuestro estudio. Pero, si analizamos la definición de PLE (Castañeda y Adell, 2013), vemos que no solo se trata...